Воспитание детей – не простая задача. Родители с самого рождения стараются по максимуму познакомить ребенка с миром и объяснять, что можно делать, а что нельзя. В большинстве случаев с юных лет они учат не лгать детей. 
Согласно исследованию ученых из университета Торонто, ложь является главным фактором в развитии мышления, она может улучшить когнитивные функции ребенка. В эксперименте участвовало 42 ребенка возрастом 40 месяцев. Детей разделили на 2 группы, одну из которых научили обманывать взрослых в игре в прятки. Далее каждый ребенок прошел набор тестов. Интересно, что с высокими балами были дети, умеющие лгать. 
«Всего за несколько дней обучения, маленькие дети быстро научились обманывать и получили непосредственную когнитивную выгоду от этого», - заключили исследователи.
По мнению ученых, ложь является нормальной частью взросления. Дети должны научится обманывать, когда они молоды, чтобы они были оснащены необходимыми когнитивными функциями.
Ученые также добавили, что результаты исследования совсем не означают, родители должны учить своих детей лгать.
Фото: realpeople/Shutterstock
Источник: http://www.dailymail.co.uk/sciencetech/article-6120251/Why-teach-child-lie-Learni



ng-fib-good-preschoolers-brains.html

Геннадий Онищенко (бывший главный санитарный врач РФ, депутат Госдумы) предложил сделать запрет продажи кофеиносодержащих напитков в школах по примеру Южной Кореи. Он считает это правильной мерой и ее должна перенять и Россия. На его предложение отреагировал Роспотребнадзор, ответив что запрет продажи кофе на территории школ является норма и существует в российском законодательстве.

«Важно отметить, что СанПиН 2.4.5.2409-08 «Питание в образовательных учреждениях» уже запрещает продажу кофе и тонизирующих напитков в школах», — заявили в Роспотребнадзоре.

Ведомство обратило внимание, что на постоянном контроле Роспотребнадзора находится ситуация с питанием в общеобразовательных учреждениях.
В СанПиН содержится перечень продуктов, которые не допустимы к реализации в организациях общественного питания образовательных учреждений. А «кофе натуральный; тонизирующие, в том числе энергетические напитки, алкоголь» находится в нем в пункте 26. 
Запрет южнокорейскими властями на продажу кофеиносодержащих напитков на территории школ, согласно обновленному «Специальному закону о безопасной диете для детей», вступает в силу только 14 сентября.
Фото: iravgustin/Shutterstock
Источник: https://ria.ru/society/20180902/1527674445.html

Геннадий Онищенко (Депутат Госдумы, бывший главный санитарный врач России) считает, что необходимо ограничить доступ школьников к смартфонам. По его мнению, они отвлекают детей от учебного процесса, дают доступ к интернет-ресурсам, которые предназначены для взрослых, а также оказывают вредное воздействие на детский организм. 

Ольга Васильева (глава Минпросвещения) ранее заявила на общероссийском родительском собрании о том, что смартфоны в школах не нужны и большая часть образовательных учреждений уже начала отказываться от мобильных телефонов, за что ведомство их будет поощрять. 

Геннадий Онищенко: «Это, во-первых, отвлекает детей от учебного процесса, не дает эффективно осваивать материал. Вторая сторона вопроса – мы должны думать о том, чтобы всё-таки ограничить и время нахождения наших детей со смартфоном.»

Также депутат добавил, что, когда он был главным санитарным врачом России, подписывал санитарные правила с жёстким ограничением на использование мобильных телефонов. Причиной этого было воздействие излучаемых аппаратом волн на человеческий мозг. А детский организм наиболее восприимчив.

Широкий функционал смартфонов расширяет спектр проблем. По словам депутата, одной из важнейших и пока еще не решенных является доступ к интернет-ресурсам, которые запрещены для детей.
 Фото: Евгений Биятов/РИА Новости
Источник:https://ria.ru/society/2018
0831/1527630688.html 

Начинаются школьные будни и у родителей возникает вопрос, чем накормить ребенка и как разнообразить меню. Детское здоровье имеет прямую связь со сбалансированным питанием и достаточной физической активностью, что способствует правильному развитию организма. Какой должен быть оптимальный рацион здорового питания школьника рассказала Антонина Стародубова (главный диетолог Департамента здравоохранения г. Москвы). 
В рацион питания должны входить фрукты, овощи, белок и сложные углеводы. Очень важно, чтобы каждое утро у ребенка был завтрак, а питание было разделено до 6 раз в день. На ночь можно предложить выпить кефир.
Антонина Стародубова: «При выборе блюд, конечно, необходимо учитывать индивидуальные предпочтения. Каша или омлет, или бутерброд, овощи и зелень, йогурт, фрукты, вода, чай или какао являются традиционными блюдами на завтрак. Нежелательно подавать на завтрак, как, впрочем, и в другое время суток, блюда с высоким содержанием сахара, соли и жиров. К таким продуктам, например, относится фаст-фуд.»
По мнению специалиста, в утреннее время из дома ребенок не должен уходить не накормленным, важно находить для этого время и делать это лучше в кругу семьи. Таким образом, это войдет у ребенка в привычку. Здоровое питание предусматривает частую еду - от 4 до 6 раз в день небольшими порциями.
Антонина Стародубова: «Неизменными остаются основные приемы пищи: завтрак, обед и ужин. Кроме того, желательно, чтобы были дополнительные приемы пищи, так называемые «перекусы»: второй завтрак, полдник и кефир на ночь. В качестве перекусов можно предложить орехи, если нет аллергических реакций, зерновые хлебцы, фрукты или овощи. Переедание на ночь является крайне нежелательным.»
Оптимальный рацион включает в себя фрукты, овощи, продукты, имеющие в своем содержании сложные углеводы (цельнозерновой хлеб, каши, источники полноценного белка - нежирное мясо, рыба и др.). Диетолог также рекомендует ограничивать в рационе не только сладкие газированные напитки, но и соки. Жажду лучше утолять водой, поэтому в портфеле должна присутствовать бутылочка. 
Антонина Стародубова: «Нарушение питания приводит к повышенной утомляемости, снижению успеваемости в школе, нарушениям роста и развития. Переедание, как и недоедание, способствую раннему формированию алиментарно-зависимых заболеваний, к которым относятся гастрит, ожирение, сахарный диабет второго типа, сердечно-сосудистые заболевания, белково-энергетическая недостаточность, анемия и другие.»
Эксперт также дала совет начинать приучать своего ребенка к здоровому питанию, опираясь на личный пример. «Иногда для того, чтобы ввести в рацион ребенка новый продукт, например, рыбу или брокколи, нужно терпение и время. Начинайте с небольших порций, расскажите ребенку историю об этом продукте, привлеките к приготовлению», — заключила Стародубова.
Фото: Евгений Биятов/РИА Новости
Источник: https://ria.ru/sn_edu/20180830/1527522172.html 

Ученые кардиологического общества заявляют, что длительный отпуск положительно влияет на здоровье - оберегает от болезней сердца и сосудов. Таким образом, трудоголики и любители коротких отпусков чаще страдают от этих болезней. Об этом было сказано на очередном конгрессе Европейского кардиологического общества в немецком Мюнхене. 
Тимо Страндберг из Университета Хельсинки (Финляндия): «Не стоит думать, что здоровый образ жизни и хорошая пища как-то компенсируют то, что вы будете работать слишком усердно и никогда не будете выходить в отпуск. Отпуск — хороший способ избавиться от стресса и поправить здоровье сердца, что особенно заметно среди мужчин.» 
Статистика ВОЗ сообщает, что болезни сердца и сосудов, включая инфаркты, инсульты и хроническую сердечную недостаточность, - главная причина смерти людей на глобальном уровне. Ежегодно из жизни уходит около 17 миллионов человек. Одна из главных причин - гипертония, которая начинает развитие из-за стресса, неправильного питания, а также сидячего образа жизни и вредных привычек.
Ученые также пришли к выводу, что есть необычная связь между здоровьем сердечно-сосудистой системы и смертностью. Это они выяснили в процессе наблюдения на протяжении полувека за 1,2 тысячами жизней состоятельных предпринимателей, которые проживают в столице Финляндии.
Участники эксперимента учеными были разделены на две группы. Одной давали советы по ведению здорового образа жизни и специальные лекарства, которые защищали организм от высокого давления и «вредного» холестерина, а другая группа жила как обычно.
По словам Страндберга, это вмешательство положительно влияло на здоровье, и частота развития проблем с сердцем начала снижаться на 46 %, в отличии от контрольной группы, также улучшилось и физическое состояние в целом.
Среди наблюдений присутствовали некоторые странности, главной из которых было число людей из первой группы, которые ушли из жизни в первые 30 лет наблюдений. Это число превысило количество преждевременно умерших бизнесменов, которые не получали подобные рекомендации.
В течении следующих лет также разрыв в уровне смертности рос и медики начали анализировать аспекты жизни их подопечных, стараясь найти причины этих аномалий.
В итоге скрытая причина смертности была определена - бизнесмены из первой группы в среднем реже были отпусках и на отдых выделяли меньше времени, чем представители контрольной группы.
Интересно, что высокий уровень «трудоголизма» у тех и у других участников эксперимента приводил к меньшей длительности жизни и они чаще умирали от сердечных приступов, инфарктов и прочих болезней сердца. Например, мужчины, которые отдыхали 3 недели в году или меньше, уходили из жизни на 37% чаще, чем предприниматели, которые выделяли на отдых целый месяц.
Страндберг: «Наши наблюдения показывают, что мужчины, проводившие мало времени в отпуске, меньше спали и дольше работали, чем остальные участники эксперимента. Высокий уровень стресса, который они испытывали, фактически обнулял всю пользу от здорового образа жизни. Вдобавок сами усилия по поддержанию себя в порядке могли вызывать у них дополнительный стресс.»
По словам ученого, очень важно бороться со стрессом и отдыхать по возможности чаще и длительней, чтобы эффект от перехода к здоровой жизни был максимальным.
Фото: EpicStockMedia/Shutterstock
Источник: https://www.escardio.org/The-ESC/Press-Office/Press-releases/Take-a-vacation-it-c


ould-prolong-your-life 

С начала 2018 года в список необычных имен попали имена - Яго, Томислав, Герда и Семирамида.
«В столичном управлении ЗАГС назвали самые необычные имена, которые родители дали новорожденным с начала года. За это время появились на свет мальчики Дональд, Уолтер, Яго и Томислав. В Москве теперь также подрастает Арамис. Это имя носит один из королевских мушкетеров в романах Александра Дюма.» — сообщает официальный портал мэра и правительства Москвы.
Из редких женских имен упоминаются Семирамида, Камелия, Хлоя, Лолита и Ляля. Также одни родители назвали свою дочку в честь возлюбленной Ромео из шекспировской трагедии — Джульеттой, а другие в честь главной героини сказки Андерсена «Снежная королева» — Гердой.
Необычные славянские и греческие мужские имена с начала этого года - Святополк, Амвросий, Дар, Поликарп, Леонтий, Домислав, Северьян, Никанор и Евстафий. Женские редкие имена - Ладислава, Добромира, Гликерия, Ладомира, Степанида, Мстислава, Ива, Муза и Весна.
Ирина Муравьева (начальник Управления ЗАГС Москвы): «Редкое для нашего города имя обычно дают ребенку в семье, где один из родителей иностранец. Хотя какой-то заметной тенденции увеличения числа необычных имен у новорожденных мы в последнее время не наблюдаем. Напротив, москвичи все чаще называют детей традиционными именами, которые носили их мамы, папы, дедушки и бабушки.» 
Если сравнивать с прошлым годом, рейтинг популярности детских имен не изменился. Самое востребованное имя, которое занимает первое место, среди имен мальчиков - Александр, второе место — Михаил, третье - Максим. А за ними идут Даниил (а также Данила и Данил), Артем, Иван, Дмитрий, Кирилл, Марк и Матвей.
Среди любимых женских имен на первом месте София (или Софья), на втором – Мария, на третьем - Анна. Далее идут имена Алиса, Виктория, Анастасия, Полина, Александра, Варвара и Елизавета.
Фото: DyViS/Shutterstock
Источник: https://www.mos.ru/news/item/44358073/ 

Правильный выбор рюкзака для школьника имеет важное значение, так как ребенок его носит целый год. Роспотребнадзор дает советы потребителям по его выбору в преддверии нового учебного года.
«На современном этапе актуальной проблемой здоровья у детей стала проблема формирования и сохранения красивой фигуры и правильной осанки тела. Важным аспектом является выбор ранца или ученического портфеля, соответствующего требованиям.» - сообщает ведомство.
По техническому регламенту Таможенного союза «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков» (ТР ТС 007/2011) регламентированы как размеры, так и вес, конструкция, а также показатели санитарно-химической, токсикологической безопасности материалов, которые используются при изготовлении ученических портфелей и ранцев.
Обращайте внимание на маркировку. Она должна содержать информацию ученических ранцев, портфелей, рюкзаков возраста пользователя.
Для детей 1 классов вес портфелей, школьных ранцев и других изделий без учебников
должен быть не более 700 грамм. Для средних и старших классов – не более 1000 грамм.
Для младшего школьного возраста рюкзаки должны быть с формоустойчивой спинкой, которая обеспечивает полное прилегание к спине обучающегося и равномерное распределение веса.
«Требования, предъявляемые к размерам ранцев для обучающихся начальных классов, следующие:
- длина (высота) – 300 – 360 мм,
- высота передней стенки – 220 – 260 мм,
- ширина – 60 – 100 мм,
- длина плечевого ремня – не менее 600 – 700 мм,
- ширина плечевого ремня в верхней части (на протяжении 400 - 450 мм) – не менее 35 – 40 мм.
Допускается увеличение размеров не более чем на 30 мм.» - сообщает сайт ведомства.
Для проверки соответствия веса ранца с учебниками и тетрадями согласно нормативным требованиям используют вычисление соотношения веса ранца к весу ребенка. Это соотношение оптимально если получается 1:10. Таким образом учитывается индивидуальный подход и возможности ребенка.
Достаточно важно, чтобы ученические портфели, ранцы должны были с деталями и (или) фурнитурой со светоотражающими элементами (передние, боковые поверхности и верхний клапан) и изготовляться с применением материалов контрастных цветов. Обращайте внимание, чтобы материал, из которого сделаны ранцы был легким, прочным, имел водоотталкивающее покрытие и был удобен для чистки.
Удачи вам в выборе ученических портфелей и школьных ранцев!
Фото: rospotrebnadzor
Источник: http://rospotrebnadzor.ru/about/info/news/news_details.php?ELEMENT_ID=10573

Школьный возраст подразумевает, что ребенок стал на один шаг ближе к взрослой жизни. Он постепенно становится все более самостоятельным и может обходиться без помощи родителей в некоторых ситуациях, но все равно остается ребенком. И за ним необходимо наблюдать и проверять, сделал ли уроки, свои домашние обязанности и другое. Работающие родители не всегда могут проконтролировать ребенка и "продленка" в такой ситуации - выход из положения. Вопрос в том, до какого возраста она должна быть? Когда ребенку можно довериться полностью и не переживать, что он ответственно отнесется к учебе и др.
Врач Романова Наталья Евгеньевна:
"Вопрос взросления детей школьного возраста довольно сложный и я в нем не разбираюсь. Зато я знаю, что в большинстве школ до третьего класса еще есть продленка, а в 4 классе ее уже почти нигде нет! Элитные и частные школы я тут не обсуждаю. И сразу говорю, меня пока эта проблема 4 класса не коснулась!!!, то есть опыта и такого нет. А захотелось написать, почему то, прочитав про ограничение соли и сахара.
Здоровье закладывается с детства, в садике и первых классах ребенок всегда под контролем и для этого созданы условия, у пятиклассников уже как правило взрослые глаза, сам переход из начальной школы в среднюю "обязывает", дает понимание, что детство еще продолжается, но уже в новых условиях, что нет няньки в виде учителя начальных классов, хотя бы. А вот насколько взрослый ребенок при том в 4 классе (это 9-10 лет на момент 1 сентября)?
Ясно одно - в 4 классе большинство детей в состоянии сами дойти до дома, даже если придется проехать одну-две остановки гор. транспортом. А вот хватит ли ума добросовестно пообедать и силы воли дойти далее до кружка или секции (возможно, как вариант, вернуться назад в школу с целью его посещения) - это уже реально большой вопрос. Ведь каков соблазн схватить планшет и тарелку с вкусняшками и завалиться на диван, а уроки сделаь непосредственно к приходу родителей.
Я плохо разбираюсь в теме детей и подростков и хотелось бы услышать мнение педиатров. А в каком возрасте большинство детей становятся сознательными, чтобы не вылить обед в унитаз? К примеру, МОИ одноклассницы ТАК и делали, именно девочки, а мальчики - нет. По крайней мере из того, что рассказывали друг другу на переменках. Но я уверена, это не было враньем. Не все любили первое, никто не хотел выслушивать занудные наставления от мам и бабушек по вечерам, я даже помню прекрасно, кто конкретно из одноклассниц первой придумала избавляться от еды при помощи толчка "напрямую", выливая, не попробовав, при этом ежедневно по вечерам ее хвалила мама, считавшая, что обед дочкой съеден полностью. Я же была из обычной семьи, очень худенькая, времена были не тучные и я съедала оставленный мне обед, просто потому, что не было альтернативы, что еще мне поесть, иногда по пути домой пол-батона белого хлеба могла купить и съесть или одно мороженое.
Если интересно мое мнение, "продленка" в 4 классе - нужна, хотя и не каждому, но большинству детей. То, что не во всех школах в 4 классе она есть - полное безобразие. Потому лишь, что 4 класс это все еще начальная!! школа, он потому и создан, что не все дети одинаково взрослеют к 9-10 годам и потому, что примерно половина школьников сейчас идут в школы в возрасте 6!! лет, то есть в четвертом классе в сентябре им еще всего 9 лет. Потому, что начальная школа это как раз тот период, когда человек должен понять, что, придя из школы, надо пообедать, чтобы сохранить здоровье, и не включать телек и не брать в руки планшет, пока не переделаны уроки. Но если нет возможности присутствовать при этом самом обеде, то как проконтролировать? А никак - захочет - выльет обед в унитаз и пойдет играть в планшет!
И в дополнение - если речь пошла об ограничении сахара и даже соли, а не пора ли в школьных автоматах начать продажу яблок, морковных палочек, сухофруктов, свежих несладких булок и орехов вместо конфет и добавлять вдвое меньше сахара в детские соки? А сладкую газировку, сладкий горячий шоколад, крауссаны, конфеты и жевачки из автоматов убрать? Я бы эти автоматы вообще из школ убрала бы, но форумчане пишут, это чей то бизнес (значит, рабочие  места и прочее), но в таком случае, несложно ведь сделать такой бизнес реально полезным для детского здоровья. У орехов и сухофруктов срок хранения весьма приличный, то же самое можно сказать про бутилированную чистую воду для детского питания без сахара. Спрос на полезное питание будет в любом случае высоким, от покупок сладостей детей старательно отговаривают и поумневшие и помучившиеся у стоматологов старшеклассники их неактивно покупают, о здоровье в старших классах еще не думают, но вот красивые зубы иметь хотят все.
Подняла вопрос, потому что часто вижу четвероклассников со сладостями и бутербродами, явно непообедавших, устало одиноко плетущихся в направлении дома, музыкальной школы или спортивной секции.
Относительно 4 классов, если выбирать между нянями в таком уже взрослом возрасте, полной самостоятельностью и продленкой, я считаю, оптимально это полная самостоятельность для особо обязательных "отличников", но продленка (укороченная?) для остальных! Няня в таком возрасте действительно препятствует взрослению, а полностью самостоятельны еще не все. Во всяком случае в крупных городах, где альтернативы рано закончить рабочий день у родителей нет. И возможно не в таком объеме, как у младших классов - думаю, достаточно "продленки" до 4, к примеру, часов. Главное - горячий обед с первым, а не "куски", сладости и бутерброды и самое важное - хотя бы часть уроков должна быть сделана в школе! Повторюсь, нездорово не самостоятельный приход домой, а неполноценный обед и телевизор перед уроками в таком "переходном" от начальной к средней школе возрасте.
К слову, в старших классах у всех девочек, кто выливал домашние обеды в унитазы, от зубов оставались уже жалкие остатки. Понятно, что кушать все равно хотелось и девочки добирали чем-то другим. Скорее всего, печеньями и конфетами. При этом, в средней школе большинство девочек уже начинало питаться грамотно, так как у подростков от сладостей портилась кожа. Иными словами, начинали есть правильно ради лица без угревой сыпи, красоты фигуры и так далее.
Думаю, разумную цену за такую продленку для 4 классов большинство родителей было бы готово и оплатить! Ведь школам лишние деньги также не помешают, а учителям с 10-летними все же несколько проще, чем с 6-7 летними. То есть, все сводится к тому, чтобы поднять вопрос, чтобы был найден свободный класс под такую группу и чтобы был учитель. Думаю, от задержаться на пару часов и подзаработать никакой учитель не откажется, это не до 18.30 вечера сидеть. Возможен также вариант "разбросать" четвероклассников по классам с третьеклассниками. Проблема лишь в том, что большинство родителей рассматривают тему как "дойти до дома" и проверить уроки вечером, как-то не думая, а что "между", я же наблюдала и вспоминаю слова моих в прошлом одноклассников глазами врача. Конечно, поумнеют и повзрослеют в любом случае. Только подпорченное перекусами и планшетами за год здоровье уже не вернуть - очки и кариес - это навсегда!"
Фото: Vitalinka/Shutterstock
Источник: https://vrachirf.ru/concilium/49610.html

Во всем мире любую семью сближает общее времяпровождение. 9 из 10 семей становятся счастливее, когда свободное время уделяется детям. Общие игры сближают. В России счастливыми называют себя 85% родителей. Они могут себе позволить проводить время с детьми более 5 часов в неделю. Таким образом, менее счастливыми себя считают семьи, которым удается провести меньше времени с детьми. Этот вывод сделан исследователями компании LEGO. Они опросили 13 тысяч семей в 9 странах мира. 
Какая страна самая счастливая? Мексика – 98% семей и США 94%. И именно в этих странах, у родителей больше свободного времени для детей. Семьи в Саудовской Аравии (69% родителей) признались, что с детьми играть им в радость.
Большая часть родителей всего мира (94%) абсолютно не сомневаются, что игры с детьми не только развлекают их детей, но и положительным образом влияют на их навыки социализации.
К сожалению, не зависимо от того, хотят ли родители играть больше или меньше с детьми, жизнь диктует свои правила – у каждой третьей семьи в мире нет возможности играть с детьми более 5 часов в неделю, а в каждой десятой – это время уменьшается до 2 часов. Домашние хлопоты, рабочие вопросы и смарфоны отвлекают от игр с детьми две трети родителей (честно признаются).
Российские родители в каждой второй семье готовы уделить внимание на игры более 5 часов. Французы столько же времени тратят на семейный досуг.
Плотный рабочий график отвлекает 46% российских родителей, и их дети хотят проводить больше времени с родителями (девять из десяти опрошенных детей). Но, несмотря на это, они успешно и много играют сами, без участия взрослых.
Современных детей «поглотил» новый вид игр, соединяющих в одно целое реальный, воображаемый и виртуальные мир. Они участвуют в процессе построения реальных вещей, которые потом с помощью гаджета могут отправить в виртуальное пространство и далее играть там.
72% родителей игры с гранью реальности не поощряют. По их мнению, современные технологии думают за детей и мешают им самим развиваться. Но специалисты считают по-другому - совмещение реальностей приносит пользу для ребенка.
Удивительно, что этот привлекательный виртуальный мир дети с удовольствием променяют на живое общение. Для 72% опрошенных детей реальные игры интереснее, чем сетевые.
Перед мониторами компьютера российские дети в среднем проводят 4 часа и 2 минуты в неделю - это цифра меньше, чем в других странах.
По рейтингу самых любимых детских игр первое место занимают цифровые развлечения, второе место - активные игры и спорт, третье - пазлы и конструкторы.
По мнению большинства родителей, самый лучший способ объяснить ребенку что-то - игра. 90% опрошенных российских родителей считают, что лучше всего в школах использовать игровой формат. 81% детей считают, что им легче учиться с играми. Именно креативность и способность критически мыслить возможны в играх. Для 80% родителей такие качества помогут ребенку в жизни.
Фото: Tatiana Bobkova/Shutterstock
Источник: https://rg.ru/2018/08/22/opros-72-detej-promeniali-by-virtualnye-igry-na-obshchen





ie-s-roditeliami.html 

На одном из дежурств в больнице Селесте Айяла (офицер полиции Буэнос-Айреса) накормила грудью привезенного недокормленного грудного малыша, который был изъят из неблагополучной семьи. Малыш, которого оставили в одиночестве, начал плакать и Селесте не смогла ему не помочь. Она сама недавно родила ребенка, поэтому у нее и была такая возможность. 
Эта история не осталась не замеченной, так как ее коллега офицер Маркос Эредиа в сети Facebook опубликовал фото Селесте в больничном коридоре во время кормления грудью малыша. И подписал: «Я хочу, чтобы люди узнали об этом прекрасном поступке, который ты сегодня совершила. Ты не знала этого ребёнка, но без колебаний повела себя как мать. Тебе было всё равно, что он грязный и пах… Такие вещи случаются не каждый день.»


В момент, когда малыш плакал, врачи были заняты, а у Селесте за время дежурства накопилось молоко, которым кормит свою маленькую дочь, которой нет года.
Пост в соцсети стал вирусным и собрал более 112 тысяч лайков. Поступок Селесте попал во все аргентинские медиа. 
Селесте Айяла : «Я заметила, что ребёнок голоден: он засовывал кулачки себе в рот. Я попросила дать мне его покачать, спросила, можно ли его покормить. Это был очень грустный момент. Сердце кровью обливалось, когда я на него смотрела. Общество должно внимательно относиться к таким ситуациям, мы должны добиться того, чтобы подобное не происходило.»
Ребенок, попавший в больницу, является младшим братом среди шести братьев и сестер, а его мама-одиночка пыталась справиться со всеми.


Интересно, что все это совпало по датам с профессиональным праздником женщин-полицейских – 14 августа. Эта информация дошла до министра безопасности Буэнос-Айреса. Селесте была приглашена на прием, в ходе которого ей была объявлена благодарность и ее повысили до сержанта. 
Фото: Marcos Heredia/Facebook
Фото: Cristian Ritondo/Twitter
Источник: https://metro.co.uk/2018/08/17/police-officer-praised-for-breastfeeding-smelly-an



d-dirty-neglected-baby-7852711/

В преддверии школьного учебного года 25 и 26 августа в парке Горького и парке Сокольники будет проводиться специальная программа марафона «Московское здоровое лето» «Дети не должны болеть». Ведущие московские специалисты проконсультируют, проведут осмотр и ответят на все интересующие вопросы уже в следующие выходные.
В осуществлении этой программы приняли участие врачи Детской городской клинической больницы имени Башляевой, Детской городской клинической больницы им Н.Ф. Филатова и Детской городской клинической больницы им. Г.Н. Сперанского.
В парках в «Шатрах здоровья» прием будут проводить педиатры, ортопеды, отоларингологи, иммунологи и аллергологи. Родителей и детей в Школах здоровья специалисты педиатры ознакомят с основами здорового образа жизни для школьников, а также подскажут, как проводить профилактику простудных заболеваний в осенний период. Консультации также будут проводиться отоларингологами на тему лечения такого заболевания, как аденоиды, ортопеды проинформируют о заболеваниях позвоночника и важности правильной осанки у школьника, врачи-травматологи – расскажут о профилактике детского травматизма.
Специалисты будут проводить прием с 12 до 17 часов.
В парке Горького медицинские консультации пройдут на Андреевской набережной, в Сокольниках – на Песчаной аллее. Вход свободный.
«Справочно: С 15 июля каждые выходные дни в десяти лучших парках города для москвичей работают «Шатры здоровья» марафона «Московское здоровое лето» с двенадцатью специальными тематическими программами - «За легкое дыхание», «За правильное питание», «За позитивный настрой», «Проверь родинку – сохрани жизнь!», «Правда о курении» «Здоровые ноги», «ЗОЖ через молодежь!», «Дети не должны болеть!», «За разумную физическую активность», «М.О.З.Г. 4,5», «Оказание первое помощи», «Здоровые почки», где можно пройти осмотр у врача, задать вопросы лучшим специалистам московского здравоохранения по теме профилактики заболеваний и факторам риска их развития, поучаствовать в мастер-классах по оказанию первой помощи, посетить познавательные лектории.
Всего с начала марафона в нем приняли участие почти 100 тысяч москвичей, из них более 15 тысяч детей.
Врачи-специалисты более 20 медицинских профилей, провели более 36 тыс. консультативных приемов. Наиболее часто москвичи обращались к врачам общей практики (19,1 тыс. консультаций) и педиатрам (4,8 тыс. консультаций).
За прошедший период всего в «Шатрах здоровья» выполнено 158,7 тыс. исследований. Наиболее часто измеряли параметры артериального давления (21,5 тыс.), антропометрические (рост, вес) показатели (21,5 тыс.), определяли содержание кислорода в крови (пульсоксиметрия – 19,2 тыс.) и индекс массы тела (20,1 тыс.).» - сообщает Департамент здравоохранения города Москвы.
Фото: mosgorzdrav
Источник: http://mosgorzdrav.ru/ru-RU/news/default/card/2172.html

Из-за укусов ос за помощью медиков обращаются каждый день десятки людей. Чаще это происходит в летний период. Что необходимо делать, если укусила оса Василий Фролов (обладатель статуса «Московский врач», врач общей практики поликлиники № 8 Департамента здравоохранения Москвы).
Василий Фролов: «Укус осы достаточно болезненный, вызывает острую боль и сильное жжение. Последствия от укуса и реакция организма у всех могут быть разные. Самым частым является покраснение и небольшой отек. Кроме того, нередко у человека случается аллергия на осиный яд, а примерно у 1% людей укусы ос, пчел, шершней могут вызвать тяжелую аллергическую реакцию.»
Каким образом выражаются проявления аллергии на укус осы?
• в месте укуса зуд, который может распространиться за его пределы;
• на месте укуса сильный отек (в особенности в область глаза, рта, полости рта, гортани), распространение отека может быть на большом участке тканей, а иногда и органов;
• пульс нестабильный - учащенный либо замедленный;
• хрипы, учащается дыхание, затрудненное дыхание;
• головокружение;
• потеря сознания;
•тошнота, рвота.
В случае, когда организм начинает бороться с ядом, спустя 2-3 часа отек спадает. Если отек становится только сильнее, значит это первый признак аллергии на укус осы. В таком случае необходимо обязательным образом обратиться за медпомощью.

Топ-5 советов: первая помощь при укусе осы
1) Произвести осмотр раны. В случае, если жало осталось жало, извлеките его аккуратно при помощи пинцета. Важно, чтобы руки и пинцет были чистыми.
2) В случае, если жало извлечь невозможно, вдавливать его не надо, чтобы не ускорить процесс проникновения токсинов. И не занести инфекцию.
3) Обработайте место укуса антисептиком - перекись водорода, спирт. Жало осы с множеством бактерий, и они вместе с ядом попадают в организм. Антисептик помогает предотвратить попадание и развитие инфекции.
4) С помощью стерильного бинта наложите повязку, она локализует яд и не даст ему распространяться в организме. К месту укуса приложите лед (хорошее средство для снятия боли), мокрый компресс.  
5) Обильное питье помогает выводить токсины из организма.
6) Василий Фролов: «Бывают такие случаи, когда оса или рой ос кусают два и более раз. Нужно срочно обратиться в медицинское учреждение. Особенно опасны укусы в области шеи, за губу и язык. Зачастую это приводит к удушью, в этом случае нужно незамедлительно вызвать скорую помощь.»
Фото: Kovtun Petro/Shutterstock
Источник: http://mosgorzdrav.ru/ru-RU/news/default/card/2157.html

Приближается 1 сентября и у родителей возникает множество вопросов. К примеру: В какой обуви лучше ходить школьнику? Какой должен быть дома стол для занятий? Каким образом развивать мелкую моторику? И многие другие. Ответит на них Исмаил Османов (главный педиатр департамента здравоохранения Москвы, главный врач ДКБ им. З.Л. Башляевой).
1. Для полной оценки здоровья ребенка необходимо заранее пройти консультации всех врачей. Это возможно осуществить в поликлинике либо в период дней открытых дверей (регулярно проводятся в выходные в московских детских больницах).
2. Научите ребенка придерживаться режима. 
3. Приучайте ребенка к физкультуре. Если он часто и долго болеет, не спешите его отдавать в школу. Возможно это лучше сделать позднее - через год. Обязательно проконсультируйтесь по этому поводу у вашего педиатра.
4. Следите за развитием речи ребенка. Он должен говорить не просто хорошо, но связно и воспринимаемо на слух. Необходимо для этого давать разные задания. К примеру: «Сходи в детскую комнату, найди там красный мяч, отнеси его в кухню, положи рядом со стулом и вернись ко мне.» Скажите ребенку повторить слова, а потом выполнить просьбу.
5. Мелкая моторика может помочь и в обучении, и в зрительно-моторной координации. Поэтому умение смотреть одновременно на доску, на которой пишет учитель, и писать самому - хорошее достижение. Для развития навыков идеальным вариантом будет срисовывание по образцу геометрических фигур либо простейших рисунков, а также конструирование, но именно по образцу.
6. Начните формировать у ребенка положительный образ учителей и школы. Это достаточно важно. Ходить в школу ребенок должен не потому что он повзрослел (для приобретения другого статуса), но, и чтобы научиться многому благодаря работникам школы - замечательным учителям, которые ему будут помогать.
7. Правильный выбор рюкзака состоит из некоторых важных моментов - размер, вес, анатомическая форма, конструкция, правильное расположение на спине, безопасность и прочность материала. Останавливать выбор необходимо на более комфортном варианте для ребенка. Поэтому достаточно важно, чтобы рост и возраст соответствовал рюкзаку. Оснащение широкими регулированными надплечниками помогает не передавливать сосуды и нервы в области шеи и плеч .
Обратите внимание на присутствие дополнительных ремней в области талии, а также, чтобы  уровень прилегания к спине соответствовал 10 см от поясницы. Обращайте внимание на осанку ребенка.
8. Лучшей обувью для школьника является кожаная с небольшим каблуком (не более 2 см). Также желательно присутствие у обуви плотного задника. Обратите внимание, что постоянное ношение чешек и кед не предусмотрено.
9. Подготовка мебели для учебы должна быть заблаговременной. Важно, чтобы она соответствовала росту ребенка (высота стула определяется по длине его голени). В случае покупки мебели, где высота стула не соответствует (сильно высокий), стопы лучше поставить на скамеечку. Сидеть ребенок должен опираясь на спинку, тогда уменьшается нагрузка на позвоночник. Хорошо, если на уровне поясницы на спинке стула есть выпуклость. При отсутствии такого изгиба возможно прикрепить к ней мягкий валик диаметром 5-10 см. А глубина сиденья не должна превышать три четверти длины бедер.
Если край стула упирается в подколенные ямки, то это плохо сказывается на кровообращение ног - мышцы получают не достаточное питание и кровь застаивается. Также важно, чтобы сиденье не было слишком мягким. А край стола должен находиться на уровне нижней части груди так, чтобы расстояние от глаз сидящего ребенка до поверхности стола было 30 см; между грудью и столом расстояние 2 см.
Обратите внимание, если стол слишком высокий, наклон головы и левого плеча при письме идет сильно влево. В низком варианте стола все наоборот - плечо поднято, а правое опущено. Специальная подставка для книг помогает поддерживать голову на достаточной высоте и наклонно к столу, что помогает находиться голове на одной линии с туловищем.
10. Подготовка к школе несомненно не навредит ребенку, но старайтесь не перенапрягать ребенка ею. Таким образом, всевозможные развивающие задания лучше проводить в виде сюжетно-ролевых игр. Такая система обучения будет эффективней и в радость ему.
Фото: gorillaimages/Shutterstock
Источник: https://rg.ru/2018/08/20/kak-podgotovit-rebenka-k-shkole-top-10-sovetov-ot-vrache



j.html 

Грибной сезон несет за собой не только вкусные грибные блюда, но и отравления, некоторые из которых могут нести летальный исход. В Российской Федерации ежегодно это порядка 1 тысячи пострадавших, 30 случаев из которых уносят из жизни.
Больше всего от отравления грибами страдает организм с ослабленным здоровьем и у детей. У них в организме недостаточное количество ферментов для их переваривания. Поэтому и рекомендуется употреблять грибы детям до 14 лет.
Данные Роспотребнадзора говорят о том, что именно в осеннее время, в грибной сезон частым образом среди детей учащаются случаи отравления грибами. В основном это происходит на прогулках из-за невнимательности взрослых и неосторожности малышей, который тянут в рот сырой гриб.
Случаи отравления в грибной сезон случаются и со взрослыми. Чтобы этого не происходило, необходимо соблюдать меры предосторожности.

Причины отравлений
Каждый год в РФ происходят случаи пищевых отравлений по вине употребления грибов. Так как в грибах содержится очень много клетчатки – хитина (плохо переваривается и затрудняет доступ к перевариваемым веществам пищеварительным сокам), они являются трудноперевариваемым продуктом. Таким образом, употребление блюд из грибов рекомендовано только абсолютно здоровым людям, у которых нет заболеваний пищеварительного тракта.

Дети!
Все возможные ситуации, в которых ребенок может съесть сырой гриб, желательно предупредить. Это можно сделать предварительно перед прогулкой - заранее осмотреть местность. Территория детский яслей и садов, школ и других учреждений должны входить в предварительный осмотр.
Этого недостаточно, на прогулке родителям тоже необходимо наблюдать за детьми, в особенности в парках, скверах, на детских площадках и в лесу.
Основные правила грибника
Меры предосторожности могут предупредить отравление грибами, поэтому важно их соблюдать:
1)         Сбор грибов должен осуществляться вдали от дорог, магистралей, вне населённых мест, в экологически чистых районах.
2) Плетенные корзины для грибов помогают сохранить грибы свежими намного дольше.
3) Сбор грибов осуществляйте только из хорошо знакомых их видов.
4) Срез гриба осуществляйте так, чтобы ножка оставалась целой.
5) В день сбора грибов необходимо сразу же все грибы в тот же день перебрать, разделить по видам и тщательно заново пересмотреть. Червивые, перезревшие, пластинчатые грибы, грибы без ножек, дряблые грибы, несъедобные и ядовитые (возможно собраны по ошибке) – все их необходимо выкинуть.
6) В день сбора обязательным образом грибы подвергнуть грибы кулинарной обработке, при этом соблюсти последовательность – приготовление каждого вида грибов необходимо осуществлять отдельно. 
Чтобы не отравиться грибами, что нельзя:
1) Сбор грибов осуществлять в вёдра, полиэтиленовые пакеты или мешки (приводят к порче грибов);
2) Собирать неизвестные, червивые, старые, переросшие грибы;
3) Во время сбора дегустировать грибы;
4) Проводить кулинарную обработку грибов через день и более после сбора;
5) При мариновании и солении грибов использовать оцинкованную и глиняную глазурованную посуду;
6) В тепле хранить грибы (скоропортящийся продукт).

Основные советы покупателям
При покупке собранных грибов смотрите чтобы они не были сушёные, солёные, маринованные и консервированные, грибные консервы в банках с закатанными крышками, приготовленные в домашних условиях. А также не покупайте у случайных лиц и в местах несанкционированной торговли.
Рынки и ярмарки осуществляют продажу грибов непромышленного производства только после проведения экспертизы контроля качества поступающих в продажу продуктов.
Она определяет качество грибов, целостность, содержание радионуклидов. Реализация грибов разрешается только после выдачи разрешения согласно экспертизы.
При покупке собранных грибов в магазинах и супермаркетах, важно обращать внимание на упаковку и внешний вид - не должны быть загнившими либо испорченными. При нарушении целостности упаковки или грязного вида, грибы покупать не следует. Обращайте внимание на этикетку на упаковке – при ее отсутствии, а также, если нет и листов-вкладышей и другой информации о товаре, не покупайте.

Заготовка грибов
При заготовке грибов необходимо владеть информацией о существующем перечне съедобных грибов. Важно знать, что только белый гриб из большой группы съедобных грибов, а также грузд настоящий и рыжик обыкновенный -  безусловно съедобные грибы. Таким образом, для грибных блюд их можно использовать без предварительного отваривания.
Чаще всего пищевые отравления возникают из-за неправильной технологии приготовления грибов. Для обезвреживания условно съедобных грибов, их необходимо специальным образом обрабатывать – вначале очистить от земли, потом тщательно промыть в воде, обязательно отмочить или отварить. Правильный процесс обработки ядовитых грибов удаляет их яд из плодового тела гриба, после чего грибы можно использовать для приготовления грибных блюд.
Фото: rospotrebnadzor
Источник: http://rospotrebnadzor.ru/about/info/news/news_details.php?ELEMENT_ID=10542

Беременность 16 медсестер в американском госпитале стала неожиданностью для медцентра. Бэби-бум произошел в центре Баннер Дезерт в Аризоне. Медсестры все работают в отделении интенсивной терапии. С сентября по февраль им предстоит родить. По словам женщин, массовая беременность оказалась случайностью – они об этом специально не договаривались. Такая «детская лихорадка» является всего лишь счастливым совпадением. 

Интересно, что в кафетерии больницы для беременных организовали салат-бар с солеными. Работники больницы шутят на этот счет, что массовая беременность медсестер является особыми свойствами воды, которую пьют в медицинском центре.

Коллеги уже одарили беременных распашонки с надписью: «Расслабься, моя мама — медсестра медцентра Баннер».

Это удивительное событие прибавило руководству учреждения хлопот – они теперь «ломают голову», каким образом заменить медперсонал, который массово уйдет в декрет.
Фото: CNN
 Источник: https://edition.cnn.com/2018/08/18/us/16-nurses-pregnant-at-arizona-hospital-trnd





/index.html