Я очень переживаю по поводу веса своей дочери. При рождении мы весили 2300 грамм (ребенок родился на 38 неделе), сейчас нам 9 месяцев и мы весим всего 6400 грамм. Ребенок на грудном вскармливании, с 6 месяце ввели в прикорм кашки и овощные пюре, но как видно особо это на весе ребенка не сказывается. Стоит ли нам беспокоиться, так как во всем остальном ребенок ведет себя нормально. Есть задержка моторного развития.

Здравствуйте!
Такая проблема: утром ребенок встает с чистыми щечками. Если на завтрак гречневая каша, то щечки через полчаса после еды становятся ярок-красными, к вечеру краснота спадает, утром вообще все нормально. Спрашивала участкового педиатра, говорит, что на гречку не может быть аллергии, что это полностью гипоаллергенный продукт. Но ребенок может на завтрак съесть кашу и попить воды, а щеки будут красными.
Подскажите, прав врач или нет?

Здравствуйте. У моего сына в три месяца был хороший общий анализ крови, сделали бубокок. В 8 месяцев мы сдавали кровь перед прививкой, нейтрофилов было 15, прививку делать не стали. Пропили курс фолиевой кислоты. Сейчас показатель 10. Все остальное в норме, кроме повышенных лимфоцитов. Ребенок чувствует себя отлично, кушает, спит хорошо, играет. Набирает вес хорошо, растет.
Подскажите, с чем это может быть связано и что нам теперь делать?

Здравствуйте, моей подруге 23 года. Она беременна на 3 месяце. Вернулась с моря плохо себя чувствовала: появилась непонятная сыпь на спине, одышка, утомляемость, повышение температуры до 37,7, боли в коленных суставах. Обратилась к врачу. После долгих обследований поставили диагноз - системная красная волчанка. Сможет ли она сохранить беременность?

У нас установилась сильная жара. У моего сына, которому 10 месяцев, выскочило много мелких прыщиков на спине возле плечиков.Подозреваю, что это потница. Скажите, как от нее избавится?

Недавно появились новые КОК, в состав которых входит фолиевая кислота. При отмене таких таблеток, фолиевая кислота способствует правильному формированию плода. Так утверждают врачи. Действительно это так? И сколько по времени сохраняется фолиевая кислота в организме женщины после отмены КОК?

У меня двойняшки, с рождения на искусственном вскармливании. Очень хорошо всегда ели, отлично набирали вес. Мальчик отказывается от кормления уже около суток. Помогите, что делать? Кормления происходят уже через 4 часа.

У ребёнка с рождения после каждого кормления начинается рвота, вначале врач думала, что это дисбактериоз, но анализы показали лактозную непереносимость грудного молока. На данный момент кормление ребёнка переведено на безлактозные смеси, но врач настоятельно рекомендует частично продолжать кормить грудью. Когда малыш получает только смесь, то рвоты нет, а корда добавляется грудное молоко, то есть. Так стоит ли слушать врача или лучше совсем отказаться от грудного вскармливания, если главный аргумент доктора - это получение хоть небольшой дозы полезных веществ от грудного молока?

Подскажите, чем можно пользоваться на природе, чтобы малыша не покусали комары и чтобы само средство не было для него вредным. На всех спреях пишут, что их можно использовать после трех лет. И чем смазать укссы, если все таки покусали, чтобы они не чесались и не мучали ребенка?

Мужчина и женщина имеют иные представления о жизни, о своей роли и ее выполнении не только из-за воспитания их, как членов общества, но в корне их отличия стоит сама природа. Какие же существенные отличия приводят к постоянному недопониманию друг друга? Все дело в том, что человеческий мозг как бы разложен по секторам, коробочкам. В каждой из них находится определенная информация. Например, одна коробочка содержит информацию о семье, и, заходя туда, мы думаем о том, что касается семьи. Вторая коробочка заведует работой, третья отдыхом и так далее. Таких коробочек у людей огромное количество. Но мужчина за один раз способен заходить только в одну коробочку, поэтому он, в отличие от женщины, может думать только о чем-то одном. Работа же мозга женщины настроена так, что она думает о многом и сразу. Но, самое главное! – У мужчины есть волшебная коробка, войдя в которую, он отключается, тоесть, отдыхает от мыслей. И когда мы задаем вопрос «О чем ты думаешь», а в ответ слышим « Не о чем», то нельзя обижаться, так, как это правда. Вот так, дорогие женщины и мужчины, не расстраивайтесь, что иногда у вас возникает недопонимание, - мы же немножко разные.

Очень часто детки и их родители сталкиваются с нарушениями осанки. Нарушение осанки может стать частым спутником многих хронических заболеваний. Они могут проявлятся в общей функциональной слабости, гипотоническом (пониженном напряжении тканей) состоянии мышц и связочного аппарата.

Дефекты осанки отрицательно влияют на деятельность сердца, желудка, печени, почек.

Основой профилактики и лечения нарушений осанки является общая тренировка организма ребенка.
В задачи игр входят: укрепление опорно-двигательного аппарата, усиление мышечного «корсета» позвоночника, улучшение функций дыхания, сердечно-сосудистой системы.

В процессе проведения подвижных игр надо добиваться тренировки навыков в удержании головы и туловища в правильном положении, правильной ходьбе (грудь вперед, лопатки чуть сведены, подбородок приподнят).
Выработке правильной осанки помогают игры на координацию движений, равновесия. Упражнения в играх чередуются с дыхательными упражнениями.

Приобретение правильной осанки — длительный процесс, поэтому ребенку необходимо многократно показывать, что такое правильная осанка. Некоторые родители ограничиваются замечанием: «Не горбись!»— это ошибка, так как в бессознательном человека частица «не» обычно не воспринимается. Нужно давать позитивные формулировки («иди прямо», «выше подбородок») и непосредственно на теле ребенка показывать правильное положение. А лучше всего играйте чаще в игры на развитие осанки. В более старшем возрасте хорошую осанку можно развить в танцевальном кружке или балетной школе.

Дети 1 — 3 лет

Запусти ракету на Луну

Задачи: Обучение приемам игры в мяч, развитие умения ориентироваться в пространстве, координация движений рук, развитие мышц плечевого пояса.
Необходимо: Стул, мяч.
Действия: Ведущий предлагает запустить ракету на Луну. Берет мяч и кидает его вверх. Ребенок сидит и повторяет движения взрослого. Так можно сделать 5 — 6 раз.
Затем движения можно повторить стоя. Когда мяч падает, ребенок подходит к нему, берет его и по команде («ракета полетела») кидает снова. Ведущему необходимо подбадривать ребенка, следить за правильной осанкой. Более сложный вариант броска возможен с подскоком и отрыванием обеих ног от пола.

Дети 2 — 3 лет

Перешагни через веревочку

Задачи: Развитие координации движений, ловкости, формирование навыка в перешагивании препятствия.
Необходимо: Веревочка, стулья.
Действия: Протягивается и закрепляется веревочка на расстоянии 10 — 15 см от пола. Ребенок сидит на стуле в 3 — 5 м от веревочки.
По команде ведущего ребенок идет и перешагивает через веревочку, затем поворачивается, и снова перешагивает через веревочку, пока не перешагнет по всей длине. Если ребенку трудно, то можно сделать 3 — 4 перешагивания. Игру лучше выполнять под ритмичную музыку или хлопки ведущего при каждом .перешагивании через веревочку.
Ведущему нужно контролировать правильность осанки и смыкания губ (рот должен быть закрыт). Начинать можно с одной стороны веревочки, а на другой стороне, на стуле, к которому прикреплена веревочка, можно положить приз.

Дети 3 лет

Ласточка

Задачи: Тренировка вестибулярного аппарата, координации движений, укрепление связочно-мышечного аппарата, туловища, рук.
Действия: Ведущий показывает, как нужно стоять «ласточкой». Затем ребенок сам стоит на одной ноге, другая отведена назад, руки в стороны, туловище несколько наклонено вперед, голова поднята. Ведущий держит ребенка за обе руки (в дальнейшем за одну) и контролирует, правильно ли выпрямлены позвоночник и поднятая нога. Поза вначале удерживается не более 1 секунды, затем опорная нога меняется.

Хочется: шоколада
Не хватает: магния
Источник: орехи, семечки, фрукты, стручковые и бобовые.

Хочется: хлеба
Не хватает: азота
Источник: продукты с высоким содержанием белка (рыба, мясо, орехи).

Хочется: сладкого
Не хватает: глюкозы
Источник: мед, сладкие овощи, ягоды и фрукты.

Хочется: жирной пищи
Не хватает: кальция
Источник: брокколи, стручковые и бобовые, сыр, кунжут

Хочется: сыра
Не хватает: кальция и фосфора
Источник: брокколи, молоко, творог

Хочется: копченостей
Не хватает: холестерина
Источник: авокадо, красная рыба, орехи, оливки.

Хочется: кислого
Не хватает: витамина С
Источник: лимоны, клюква, киви, клубника, шиповник, брюссельская капуста и другие.

Все дети любят рисовать. Без исключения. Может не с самого раннего возраста, но у любого ребенка наступает период, когда он изрисовывает по нескольку альбомов в неделю, а то и в день. Детки любят рисовать своих любимых героев, давайте делать это с ними вместе!

Пять простых способов дать уже не нужным вам детским вещам вторую жизнь:

Отдать родственникам или друзьям. Самый простой и проверенный временем вариант. Тут важно сделать все деликатно, чтобы никого не обидеть. Вещи должны быть в хорошем состоянии, аккуратно починены, если это нужно и, конечно же, выстираны. Проще всего пригласить друзей к себе в гости и ненавязчиво предложить выбрать из предоставленного ассортимента самим.

1) Продать. Современная качественная сезонная одежда прочная и ноская. Поэтому нет ничего зазорного в том, чтобы попробовать продать, скажем, крошечный зимний комбинезон, который просто физически не мог испачкаться, поскольку малыш всю зиму мирно спал в нем в коляске. Многие родители будут только рады купить хорошую, пусть и ношенную, вещь значительно дешевле новой. Сделать это проще всего на интернет-досках частных объявлений, сайтах-аукционах, разместив посты на ресурсах для родителей или в тематических сетевых сообществах.

2) Отнести в церковь или обратиться в социальные службы. Многие храмы и монастыри принимают вещи для взрослых и детей, которые потом передают малоимущим семьям. В отличие от детских домов, где требуют исключительно новое, в церкви возьмут одежду даже в очень среднем состоянии.

3) Переделать. Если с фантазией у родителей порядок, то тут начинается все самое интересное. Из свитеров мамы-рукодельницы шьют игрушки, подушки и грелки. А в перешитых милых сердцу малышовых варежках носят мобильные телефоны.

Толстые шерстяные носки можно надеть на ножки детского стульчика – что, во-первых, мило, а во-вторых помогает сохранить пол от царапин.

В конце концов, крохотную шапочку или пинетки можно просто повесить в рамке на стену, чтобы сохранить не только воспоминания, но и доказательства того, что ваш будущий несносный подросток когда-то был милым крошкой. А может даже составить коллекцию носков или перчаток на 1,3,5,10 лет и сделать единственную в своем роде арт-подборку.